轉知臺南市家庭教育中心 110 年度校園 CEDAW 日繪畫徵選活動計畫,請中、高年級學生踴躍參賽

◎詳細內容請參閱計畫,有意願參賽者請下載報名表,填寫完整並黏貼於作品背面右下角後於3/25(星期四)前交至本校輔導室。

◎輔導室進行校內初選，中、高年級各擇優 5件作品送臺南市家庭教育中心參加徵選。

計畫說明：

一、依據：教育部 109 年 9月 28日臺教社(二)字第 1090134695 號函辦理。

二、目的：讓學生及家長認識 CEDAW(消除對婦女一切形式歧視公約)，瞭解 CEDAW 核心概念與內涵，培養性別敏感度，促進性別平等。

三、辦理單位

(一)指導單位：教育部、臺南市政府教育局

(二)主辦單位：臺南市家庭教育中心

(三)承辦單位：臺南市北區立人國民小學

四、辦理方式

(一)作品以性別教育(需融入 CEDAW 條文及內涵或一般性建議)相關之家庭教育議題呈現，每人限作品一件，重覆參賽之作品，由主辦單位擇一評選；請校內先辦理初審再送件，並以學校整體報名，不接受個人送件。

(二)參加對象：本市公私立國中小學生，學生年級認定以 109學年度為主，共分 6 組。

1.普通班：國中組、國小高年級組、國小中年級組

2.美術班：國中組、國小高年級組、國小中年級組

(三)學校總班級數在 10班以下請各教育階段別最少送 1 件，上限為 3 件； 11-30 班請各教育階段別最少送 3 件，上限為 5 件； 31 班以上請各教育階段別最少送 5 件，上限為 10 件，班級數以普通班認定；學校有美術班者請各教育階段別最少送 3 件，上限為 10 件。

普通班

六、規格內容

(一)以鮮明圖面意象，創意發想可引人注意之家庭教育 CEDAW宣導主題內容繪畫。

(二)作品規格

1.以四開圖畫紙為主，平面繪畫呈現，不加框。

2.製作材料：使用材料不拘（以水彩、水墨、油彩…皆可），但不得以電腦繪製列印，亦不可黏貼。

3.可加上文字創作在圖畫裡，文字以 30 字為限(可用注音或英文，不可以電腦打字)。

4.作品內容需融入與家庭教育相關之 CEDAW 條文(如附件 1)。

(三)應繳資料：參賽作品(背面右下角需黏貼報名表，如附件 2)、作品清冊一份(如附件 3)。

七、評選

(一)評選方式：由承辦單位遴聘專業學者及相關領域專家評選。

(二)評選標準

1.設計理念、內容及真切感受性： 50％

2.具獨創性、流暢與生活化，能發揮個人觀點與巧思： 30％

3.具表現手法，達成性別認識、差異區辨及知識性指標： 20％

八、獎勵

(一)參賽者獎勵原則：

    各組獎項額度如下：

(二)指導教師獎勵原則：

1.指導學生獲特優、優等及甲等者，依照「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敘獎，獲佳作者頒發獎狀 1 張。

2.每件作品限 1 位指導教師及 1位參賽學生， 1 位教師同時指導數位學生皆入選時，以最高之名次敘獎。

(三)結果公佈： 110年 4 月中公佈於臺南市家庭教育中心網站，並於 5 月至 10 月到學校進行校園 CEDAW 日巡迴列車展示。

九、注意事項

(一)參賽作品必須為學生個人之創作，如為臨摹、抄襲、由他人加筆或明確挪用他人創意之作品，均不予評選；且不得為「已發表作品及曾在其他比賽獲獎或正在評審中之作品」，必須遵守著作權相關之規定，若有違反或侵權情事，由參賽者與指導者自負一切法律責任，並立即取消參賽資格。若為得獎作品則追回該獎項，獎位不予遞補。

(二)每件作品之作者以 1人為限。

(三)每件作品均需填寫報名表，自行黏貼作品背面右下角，作品上請勿書寫參賽人姓名，資料不全者不予評選。

(四)作者姓名及指導教師姓名欄位，應親自簽名，且指導教師應負有審核作品無違反前開規定之責任。

(五)參賽作品因郵寄或不可抗拒之力導致參賽作品損壞，主（承）辦機關不負賠償責任。

(六)參賽作品恕不退件。

(七)得獎作品著作權歸臺南市家庭教育中心所有，主辦單位依著作權法行使重製、發行、公開發表及相關之權利，不另致酬。