說明：
一、依據杏璞身心健康關懷協會 113 年 6 月 12 日杏璞字第 113004 號函辦理。
二、為加強教師指導學生情緒調節之專業知能及素養，強化教 師實務工作能力與輔導績效，以期學生能自我察覺情緒與 他人情緒，處理人際關係並增進問題解決的能力。
三、旨揭活動訂於本(113)年度 7 月 11 日舉辦低年級「情緒來敲 門」及 7 月 12 日舉辦中高年級「跟情緒做個好朋友」，檢附 研習課程表如附件。
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