說明：
一、為強化深度閱讀，並提升學生閱讀能力，本校華語文與科 技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台，除透 過 DACC 測驗，充分了解學生的中文閱讀能力，更獨步全 球發展文本難度分析技術，為中文書籍進行分級。
二、本校通過文本難度分析技術，針對進行「社會情緒學習 SEL」書籍閱讀分級並推薦書單，期能讓學生利用分級書 單，選擇適性閱讀之書籍，學習探索並培養社會情緒學習 核心能力。
三、有關旨揭閱讀分級之相關服務，請至「SmartReading 適性 閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區 (https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject aspx)。
四、檢附閱讀分級之「社會情緒學習 SEL 推薦書單精選版」如附件。
五、如有相關問題，請洽專案研究員陳小姐 chingyuan. chen@gapps.ntnu.edu.tw ，電話：（ 02 ） 2366-0916#15 。
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